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高低频电路设计与制作培训班

   班级规模及环境

        为了保证培训效果,增加互动环节,我们坚持小班授课,每期报名人数限3到5人,多余人员安排到下一期进行。人手一机,全程实践。

   基础要求
  有一定的模拟知识.
   上课时间和地点

          上课地点:【上海】:同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站) 【深圳分部】:电影大厦(地铁一号线大剧院站)/深圳大学成教院 【北京分部】:北京中山学院/福鑫大楼 【南京分部】:金港大厦(和燕路) 【武汉分部】:佳源大厦(高新二路) 【成都分部】:领馆区1号(中和大道) 【沈阳分部】:沈阳理工大学/六宅臻品 【郑州分部】:郑州大学/锦华大厦 【石家庄分部】:河北科技大学/瑞景大厦 【广州分部】:广粮大厦 【西安分部】:云峰大厦
          最近开课时间(周末班/连续班/晚班):测量开课:2024年1月8日 

    本课程每期班限额5名,报满即停止报名,请提前在线或电话预约

   课时
        ◆课时:请咨询客服
        ◆
        ◆外地学员:代理安排食宿(需提前预定)
        ☆注重质量
        ☆边讲边练

        ☆合格学员免费推荐工作

        ☆合格学员免费颁发相关工程师等资格证书,提升您的职业资质

        专注高端培训15年,曙海提供的证书得到本行业的广泛认可,学员的能力
        得到大家的认同,受到用人单位的广泛赞誉。

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   质量保障

        1、培训过程中,如有部分内容理解不透或消化不好,可免费在下期培训班中重听;
        2、培训结束后,培训老师留给学员手机和Email,免费提供半年的技术支持,充分保证培训后出效果;
        3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。 ☆合格学员免费颁发相关工程师等资格证书,提升您的职业资质。专注高端培训13年,曙海提供的证书得到本行业的广泛认可,学员的能力得到大家的认同,受到用人单位的广泛赞誉。

   课程大纲
        全部授课内容均在计算机和实验器材上实际操作。

高低频电路设计与制作培训班》课程大纲

 
低频、高频信号波形的发现
O.1 AM收音机概述?
O.2 AM收音机的信号波形?
第1部分 晶体管的工作原理
1.1 晶体管放大器?
1.1.1 晶体管的构造?
1.1.2 放大基极电流?
1.1.3 晶体管放大的基本连接方法?
◆ 关于晶体管的VBE?
◆ 放大电路中的接地方式?
1.2 用于开关的晶体管?
1.2.1 驱动LED?
1.2.2 驱动继电器线圈?
1.2.3 增大hFE的达林顿连接法?
1.3 线性放大信号?
1.3.1 偏置屯路的设计方法?
1.3.2 交流电压增益的求解方法?
1.3.3 获取交流增益?
1.3.4 高频放大特性的界限?
◆ 作为缓冲器使用的射极跟随器?
◆ 正确求解电路特性?
第2部分 FET的工作原理
2.1 FET的结构和工作原理?
2.1.1 JFET和MOS FET?
2.1.2 JFET工作结构?
2.1.3 MOS FET工作结构?
2.1.4 FET特性?
2.2 作为开关电路的使用方法?
2.3 在信号放大电路中的应用?
2.3.1 源极接地的放大电路?
2.3.2 评价实际电路?
2.4 作为缓冲器应用
◆ 关于JFET的传输特性?
第3部分 OP放大器的放大电路
3.1 OP放大器的结构?
3.1.1 两个输入端?
3.1.2 加入输入信号?
3.1.3 理想OP放大器的工作原理?
3.2 放大电路的两种形式?
3.2.1 极性相反的放大——反相放大器?
3.2.2 实际产生误差的原因?
3.2.3 对实际反相放大器的评价?
3.2.4 保持同极性放大——同相放大器?
3.2.5 实际的同相放大器?
第4部分 低频放大电路的制作
4.1 小噪声放大电路?
4.1.1 降低噪声的基本技巧?
4.1.2 OP放大器的噪声特性?
4.1.3 阻抗与热噪声的影响?
4.1.4 带宽与噪声的关系?
4.1.5 实际电路的设计
4.1.6 设计电路的特性?
4.2 大电流输出的放大电路?
4.2.1 获得大电流的方法?
4.2.2 OP放大器及周围电路的设计?
4.2.3 用于大输出的晶体管选择?
4.2.4 短路保护电路的设计?
4.2.5 设计电路的特性?
4.3 高输出电压的放大电路?
4.3.1 获得高输出电压的方法?
第5部分 高频放大电路设计基础
第6部分 高频放大电路的基本设计
第7部分 接收机滤波器的制作
第8部分 调制、解调电路的制作
第9部分 低频、高频电路设计技巧

节假日、双休日及晚上请垂询招生热线 :4008699035


备 案 号 : 沪 IC P备 08026168 号

.(2014年7月11).......................................................................................................